Interpreteer de grafieken en tabellen
Oefening 1
Het dagboek van een leerkracht
Hier zie je de resultaten van vijf leerkrachten die gedurende één week hun schoolse activiteiten bijhielden.
Annelies (kleuterjuf)
Dirk (leerkracht secundair onderwijs: autotechniek)
Anaïs (leerkracht secundair onderwijs: humane wetenschappen)
Benjamin (leerkracht secundair onderwijs: geschiedenis en Nederlands)
Elke (leerkracht lager onderwijs Freinetschool)
Freinetschool is een methodeschool. Dat houdt in dat er ze zowel aandacht is voor kennis als voor de ontwikkeling van de sociaal-emotionele vaardigheden.
(Cools & Goethals, 2018)
Opgelet: Namen beginnen met een hoofdletter.
| Welke leerkracht besteedde in totaal de meeste tijd aan zijn job? Noteer de naam. | |||||
| Hoeveel tijd besteedde Dirk aan lesgeven tijdens één week? | uur | minuten | |||
| Welke leerkracht besteedde 5 uur en 30 minuten aan administratie tijdens één week? | |||||
| Maak een top drie van de leerkrachten die de meeste tijd besteedden aan vergaderen. (Van meest naar minst.) | |||||
| Maak een top drie van de leerkrachten die het minste tijd besteedden aan de lesvoorbereiding. (Van minst naar meest.) | |||||
